上周晚些时候,即将对《1994年移民条例》(Cth)进行的修订进行了登记,以使国际毕业生更容易根据毕业生steam申请485子类——临时毕业生签证,从而消除了提名职业的必要性,从而也消除了技能评估的必要性。
临时研究生签证适用于持有或最近持有学生签证并在澳大利亚完成学业的国际学生。485个签证有两个流程:研究生工作流程和研究后工作流程。这两个课程都要求学生完成澳大利亚的学习要求。
研究后的工作流程面向那些拥有一定学位或资格的人,这些学位或资格由澳大利亚大学或在英联邦留学生机构和课程登记册(CRICOS)上注册的非大学教育机构颁发。
研究生的工作流程并不局限于学位资格,因此,那些学习职业资格,尤其是文凭水平及以下的贸易资格的人最常利用研究生的工作流程。然而,有时,具有学位资格的国际毕业生必须提名毕业生的工作流程。这是他们在2011年11月5日之前持有学生签证的时间,当时学生签证的真实性标准生效。
这两个流程之间最大的区别在于,研究后工作流程不要求主要签证申请人提名职业,也不要求他们获得该职业的积极技能评估。毕业生工作流程中可提名的职业仅限于一般技术移民职业列表中的中长期战略技能列表。就职业而言,这些职业仅限于某些行业。
修订后的条例将从2022年7月1日起,不再需要学生根据研究生工作流程申请485签证,以便:
指定职业,
拥有声称符合澳大利亚学习要求的任何学位、文凭或行业资格,与申请人的指定技能职业密切相关,
附上申请时申请技能评估的证据,通常称为临时技能评估,因为这些是资格评估,在某些情况下还需要具备基本工作经验,
获得其指定职业的适当技能评估。
这将为许多国际学生打开研究生的工作流程,尤其是那些学习与任何特定职业无关的资格证书的学生,如一般管理和领导,以及学位以下的学生。
关键是日落条款将适用。除非部长指定2023年7月1日之前的日期为2023年7月1日之后的一天,否则该受益安排将于2023年6月30日终止。
由于澳大利亚的学习要求要求学生在至少16个日历月内完成其课程或学习课程,除其他外,这种安排很可能只会帮助现有的学生签证持有人,除非在2023年7月1日之前延长到很长一段时间。
此外,对于那些学习贸易的人来说,无论这些安排如何,都可以向澳大利亚贸易认可组织申请临时技能评估。如果没有临时技能评估,他们无法完成工作准备计划,该计划只需要一年的全职工作经验就可以获得完整的技能评估,而不是至少需要3年的全职工作经验。
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