澳洲真材生（GS）

包括哪些证据和信息

我们鼓励申请人提供以下方面的证据或信息：

以前的研究​​

这包括：

• 显示取得学历的成绩单
• 教育提供者的名称
• 学习时间
• 成就证书

之前在澳大利亚的研究​​​

这包括：

• 澳大利亚学习记录的完整历史
• 课程和/或教育提供者变更的原因
• 课程进度信息的详细信息
• 一学年的学习间隔超过2个月
• 申请人认为与其在澳大利亚的学习记录相关的任何其他信息

当前就业情况​​

这包括：

• 其当前雇主和公司地址的详细信息
• 雇佣期限
• 所持职位的详细信息
• 能够确认申报就业情况的人员的姓名和联系方式

本国或国家的情况​居住尝试

这包括：

• 申请人个人关系的性质，例如家庭、社区和就业。如果有类似的课程，他们需要提供不在本国学习的理由。

母国或居住国的经济情况

这包括：

• 提交申请前12个月的就业或商业活动证明文件
• 课程结束后的潜在就业机会，包括工资和其他福利
• 所得税申报表或银行对账单

如果申请人的祖国发生政治和内乱，并承诺服兵役，这将成为他们离开祖国的重要动机，他们必须提供理由和支持证据。

DOHA​​ 评估GS

GS标准侧重于评估学生真正在澳大利亚学习的意愿。它考虑的因素包括申请人的：

• 情况
• 移民史
• 遵守签证条件和任何其他相关事项。

这一标准承认，研究后的途径可用于那些可能符合条件的人。

他们的情况​​​母国（或居住国）

DOHA考虑：

• 不在本国或地区学习的原因（如果那里有类似的课程）
• 申请人与其祖国的个人关系的性质
• 经济环境
• 兵役承诺他们祖国的政治和内乱。

澳大利亚的潜在情况

DOHA考虑：

• 拟议课程和教育提供者的知识水平
• 以前的学习和资格
• 规划的生活安排
• 金融稳定。

价值​​ 当然是为了他们的未来

DOHA考虑：

• 如果该课程与他们目前的教育水平一致，并且该课程是否有助于他们在本国或其他国家获得就业或改善就业前景。
• 如果该课程与过去或未来在本国或其他国家的工作有关
• 申请人在其本国或其他国家通过拟议学习课程取得的预期工资和其他福利。

移民​历史

DOHA考虑：

• 澳大利亚和其他国家的签证和旅行史
• 以前申请过澳大利亚或其他国家的签证
• 签证被拒或取消。

如果申请人是未成年人，DOHA会考虑父母、法定监护人或配偶的意愿。