学习：国际学生大多留在他们第一次获得学习许可的省份

最近对加拿大留学生的一项分析表明，大多数在某个省获得学习许可的人倾向于留在该省进行下一阶段的学习或工作。

加拿大会议委员会是一个非营利研究组织，专注于分析经济趋势、组织绩效和与公共政策相关的问题。加拿大会议委员会表示，尽管各省政府可以通过各种方式进一步提高留学生在该省/地区的留校率，但到目前为止的研究表明，这一目标已经取得了显著的成功。

现在，让我们来深入研究这项研究的关键内容。

第一份学习许可到期一年后的定居地点

在第一个学习许可到期后决定留在加拿大的学生中，在加拿大10个省或3个地区中的任何一个学习的学生中有不少于60%留在每个地区。

魁北克省的国际学生保留率最高（约85%），而马尼托巴省和阿尔伯塔省的保留率也超过80%。五个省的保留率在70%至80%之间（不列颠哥伦比亚省、安大略省、纽芬兰省和拉布拉多省、新斯科舍省和萨斯喀彻温省）。最后，加拿大剩下的两个省（爱德华王子岛和新不伦瑞克省）和加拿大的三个领土在一年后都保留了60%至70%的国际学生。

就所有13个独立地区而言，超过75%的留校国际学生留在本省/地区接受更多教育。

首次学习许可到期后三年内的工作地点

根据国际学生报税的地点进行评估，即使在他们的初始学习许可到期三年后，与上述结论（一年后）类似的结论也似乎成立。

换言之，三年后仍在加拿大就业的大多数前留学生都留在了最初的学习省份。事实上，在加拿大13个省和地区中的9个，不包括大西洋省：纽芬兰省和拉布拉多省、新斯科舍省、爱德华王子岛省和新不伦瑞克省，超过50%的国际学生留在该省或地区。

魁北克省和阿尔伯塔省是三个一年保留率最高的省份中的两个，三年后保留率也最高。

关于进一步加强省内/地区保留的建议

加拿大会议委员会认为，将技能发展与当地劳动力市场需求相结合的中学后教育体系将有助于留住人才，省政府也将继续为这些机构提供强有力的资金，因为这将帮助它们继续向学生提供高质量的教育。

此外，将更大比例的省级提名计划（PNP）名额用于国际学生，并改善通过定居服务向这些外国公民提供的支持，可以进一步吸引他们留在他们来的省份继续深造。