英国首相寻求扭转“反数学”文化

伦敦（美联社）-英国首相里希·苏纳克（Rishi Sunak）希望扭转“反数学”文化，并要求在学生成年之前在英国教授这门学科，尽管他周一承认，没有足够的教师来满足现有要求。

苏纳克表示，成年人数学技能差阻碍了经济发展，没有坚实数学基础的学生将被留在职场。

他说，“反数学思维”使英国成为发达国家中记数最少的国家之一。

苏纳克说：“我们说这样的话：‘哦，数学，我做不到，这不适合我’——每个人都笑了。”。“但我们从来不会开这样的玩笑，说我们不会读书。”

批评人士指出，自2020年以来，政府已将数学教师的招聘目标削减了近40%，但仍未能实现这些数字。

国家教育联盟联合秘书长Mary Bousted表示：“家长和学校工作人员将对总理的这一最新宣布感到挠头。”。“总的来说，政府的教育政策根本不合理。”

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校长和校长工会学校和学院领导协会秘书长杰夫·巴顿说，没有足够的数学教师来满足现有的要求，更不用说扩大课程了。

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宣布这一消息之际，教师们计划在月底再次罢工，原因是在生活成本危机期间工资低，通货膨胀率达到两位数，导致食品和取暖成本高企。

巴顿说：“这似乎是试图转移人们对英国教育中最紧迫问题的注意力，即教师工资和条件的下降引发的劳资纠纷，以及由此引发的招聘和留住足够员工的危机。”。

苏纳克承认教师短缺，并表示他不会在一夜之间实现自己的计划。

一个专家咨询小组将讨论如何实施扩大后的数学倡议，并在今年夏天宣布建议。