土耳其将制定基于学校的绩效评估系统

土耳其最近宣布了“第12个发展计划”，这将是一个学校绩效评估过程。主要目的是评估土耳其在发展水平下降的学校中学生在哪些方面取得的进展有限，以便采取适当的行动。

新计划

在总统雷杰普·塔伊普·埃尔多安批准了该计划后，该计划将于2024-2028年实施，并将提交议会。该计划预计将涵盖学校发展、学前教育和技术基础设施等一系列主题。在这些计划中，将为所有人提供高质量的免费教育，并将建立设施，使所有人都能更广泛地接受学前教育。

让事情发生

为了改善获得优质学前教育的机会，将考虑到优先地区和家庭的经济和社会发展水平，制定各种模式。旨在消除儿童的成绩水平和学校质量的不平等，同时将在每所学校提供合格和包容的教育服务。

要做到这一点，人力资源的构成预计将得到改善，旨在加强家庭贡献的教育活动将得到扩大，这是教育进程的一个重要组成部分。

将建立一个以学校为基础的绩效评估系统，以调查成长水平低的学校发展水平低的原因，并将采取适当措施。

将为补救和支持性培训方案建立一个有效的监测和评估系统，并对这些方案进行调整，以满足学生的需求。

还将建立一个电子学生档案，以跟踪每个学生的学术和社会活动，并监控各个阶段的学习过程。学生转介参加支持计划会更成功，包括他们的情感和社会发展，援助计划将在很小的时候实施。

测量和评估

还将实施一个侧重于个人发展和长期学习过程的衡量和评估系统。衡量和评估系统将以能力为基础，并在各级学校中构建。信息和通信技术将广泛用于测量和评估。将为国家监测研究发展立法基础设施。

重点将是使学校系统更具弹性，更能适应特殊情况。个性化的学习系统将得到改善，远程教育基础设施也将得到改善。此外，将把重点放在保证学校正确使用技术、提高技术素养和最大限度地减少与技术相关的不公平现象上。